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沙城一小英语组4月份教研活动通讯稿
[ 编辑: 来源: 发布日期:2019-04-24 10:23:00 浏览次数:86 次 字体:   ]

    418日下午,沙城一小英语组进行了教研活动,活动内容为上课和评课。

   下午第一节课,汪老师带领五(1)班的孩子,给顺丰彩票带来了研讨课《PEP6 Unit3 Read and write》,本堂课的主要学习目标为指导学生学习“邀请函”的文本格式,对“邀请函”的具体内容进行阅读与解析,并尝试书写“邀请函”。汪老师的基本教学过程如下:(1)复习本节课涉及到的动词短语。(2)读简短语篇,猜节日。(3)阅读解析课文文本:一读,提取关键信息,回答问题;二读,划关键句,勾选活动词组;三读,判断句子对错。(4)处理难点RSVP.(5)课外拓展,阅读课外的三段语篇,仿写“邀请函”。

       课后,听课的各位老师分享了自己的听课感想,纷纷肯定了汪老师的教学,认为汪老师的设计非常的完整。同时,也提出了几点建议:(1)教学开头的环节,引导学生从读词组到读语篇猜节日,这两个环节间的跨度太大了,学生很难接受,可以先呈现词块让学生猜节日,再读语篇猜节日。另外,为了加深学生对riddle一词的理解,可以让学生也来make riddles,让学生有一个体验的过程。(2)课上插入了《作业本》上的练习题目作---帮助Wu Yifan写邀请函,这一内容与拓展环节中的仿写“邀请函”是一样的,活动没有递进性,建议拓展活动中的“写”可以变换一下形式,提升一点难度。如可以提供各个节日,让学生自己选择一个来书写“邀请函”,时间、地点、内容都由学生自己合理创作。这样,不仅活动层次有所提升,也更能激发学生主动参与。

    通过本次活动,让老师们对英语应用文体的教学有了更进一步的认识,使老师们受益匪浅!

 

 

撰稿人:项微玲


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